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潇洒的教育
时代出书网/chushu.cc    

出版社:东北师范大学出版社

ISBN:978-7-5861-2955-8

定价:36.00 元

版次:2017 年 3 月第 1 版

丛书名:潇洒的教育

作者:杨学杰

       教育是一个幸福的行业,以幸福的行业为事业一定是幸福的、潇洒的。

       人们习惯把从事教育并为之奋斗的人称为“教育人”。

       教育是一项伟大的事业,是一项造就无数英才的事业,因为我关注着教育的每一个细节,我看见了每个孩子的成长过程,看见了他们成长的每一个细节,尝试着用科学的方法和思维去引导、解决,他们在学校这个大环境里百花齐放、百花争艳,朝着自己的人生目标去发展。

       学校,不同于工厂,是育人的地方,区别于模具般的流水线,它锻造的是一个个鲜活的、有灵魂的生命体。古希腊哲学家、教育家亚里士多德的人性论、认识论认为,人的灵魂分为两个部分,一是非理性灵魂,其功能是本能、感觉、欲望等;二是理性灵魂,其功能是思维、理解、认识等。他认为在人的认识过程中,灵魂的主要功能是感觉和思考。灵魂借助于感觉器官而感知外界事物,那被感觉的东西是不以人的意志为转移的,从而承认感觉在认识过程中的地位和作用。但是,他又认为感觉在这里只起到一种诱发的作用,真理和知识只有通过理性的思考才能获得。由此,学校教育的重要性可见一斑。然而,管理人员和教职工又是学校的主力军,有什么样的管理人员就会有什么样的教职工,进而会造就什么样的学生。心存爱心、安贫乐道、潜心研究、执着追求是一个教育人的重要特征。我曾经工作过的团队中不乏以教育为业、以教育为志的潇洒“教育人”,他们与学生同乐、与家长共苦、与学校共责,铸就了一个又一个辉煌,又形成了“潇洒的教育”,令人羡慕不已。

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